1用戶需求
    在開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的過程中，隨著教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，制作網(wǎng)絡(luò)課件資源的壓力越來越大，迫切希望改進(jìn)現(xiàn)有的課件制作模式，提高課件制作效率，減少課件制作成本，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)能夠充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的硬件資源（例如電腦、投影儀、電子白板、服務(wù)器、視頻采集設(shè)備、調(diào)音臺(tái)等），要求課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)將教師授課現(xiàn)場(chǎng)直接錄制并存儲(chǔ)下來，以備學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。

2解決方案
2.1系統(tǒng)拓?fù)鋱D
PowerCreator 課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)豪華版能夠很好的解決這個(gè)問題，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下所示：



系統(tǒng)組成部分介紹：
攝像機(jī)：用來拍攝教師的圖像和聲音，通過音視頻線，將音視頻信號(hào)傳送到錄制服務(wù)器（攝像機(jī)由客戶自己購(gòu)買）。 
筆記本電腦：教師用筆記本電腦（或臺(tái)式機(jī)）進(jìn)行授課，例如：播放PPT、Word、動(dòng)畫、VCD等文檔，或進(jìn)行一些軟件操作演示等（這臺(tái)計(jì)算機(jī)由客戶自己提供）。 
錄制服務(wù)器：這是系統(tǒng)的核心設(shè)備，內(nèi)置一塊視頻采集卡，用來采集教師的音視頻；同時(shí)內(nèi)置一塊VGA采集卡，通過VGA數(shù)據(jù)線與筆記本電腦建立連接，采集筆記本電腦的VGA信號(hào)。 
PowerCreator Composer 軟件：安裝在錄制服務(wù)器上，實(shí)時(shí)生成流媒體課件。 
課件：通過本系統(tǒng)生成的流媒體課件分為三部分：（1）教師的音視頻（2）教師的屏幕數(shù)據(jù)（例如PPT文檔等）；（3）課件索引。整個(gè)課件用Internet Explorer瀏覽器即可播放，課件樣式如下圖所示： 

*以上是清華大學(xué)的課件截圖

*以上是中國(guó)科學(xué)院研究生院的課件截圖 

2.2系統(tǒng)運(yùn)行模式

    關(guān)于如何采集教師計(jì)算機(jī)的屏幕內(nèi)容，本系統(tǒng)提供了兩種解決方案，第一種方案就是前面我們介紹的那樣：直接采集教師計(jì)算機(jī)的VGA信號(hào)，我們稱之為：“硬件模式”；另外一種是：在教師計(jì)算機(jī)上安裝PowerCreator Teacher軟件，通過這個(gè)軟件捕獲屏幕數(shù)據(jù)，然后通過網(wǎng)線，將屏幕數(shù)據(jù)發(fā)送到錄制服務(wù)器，我們稱之為：“軟件模式”。

這兩種模式各有利弊：“硬件模式”最大的優(yōu)點(diǎn)是，在教師計(jì)算機(jī)上不用安裝任何軟件，也不需要插網(wǎng)線；在有些情況下，這個(gè)非常重要，例如：有些外聘教授或講師非常注意保護(hù)自己的筆記本電腦，不同意安裝任何軟件；但相對(duì)“軟件模式”來說，“硬件模式”也存在明顯的局限性：（1）不能自動(dòng)生成文字索引；（2）屏幕部分?jǐn)?shù)據(jù)量要偏大；（3）屏幕捕獲幀率比“軟件模式”低。

用戶可以根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇這兩種模式中的一種。

2.3系統(tǒng)功能特點(diǎn)

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多同類產(chǎn)品，PowerCreator產(chǎn)品以其卓越的性能以及完善的功能，市場(chǎng)占有率遙遙領(lǐng)先。PowerCreator課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)具有以下明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)：

動(dòng)態(tài)屏幕捕獲

能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，包括鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡、電子白板內(nèi)容等完全錄制下來。

只占用非常少的CPU資源，不影響其他程序的運(yùn)行，如果系統(tǒng)運(yùn)行于“硬件模式”，完全不占用教師計(jì)算機(jī)的CPU資源； 
屏幕捕獲幀率可以達(dá)到30幀每秒；

自動(dòng)生成文字索引

系統(tǒng)能夠根據(jù)教師的PPT文檔、Word文檔內(nèi)容自動(dòng)生成文字索引。文字索引給學(xué)生播放課件帶來了很大的方便性。而一般同類軟件，錄制時(shí)不能自動(dòng)生成文字索引，只能后期添加索引，這給教師帶來了巨大的工作量。

全實(shí)時(shí)采集與編碼

實(shí)時(shí)采集教師的圖像與聲音，并進(jìn)行實(shí)時(shí)壓縮。音視頻部分采用MPEG4壓縮算法（ASF/WMV格式），在同等質(zhì)量情況下，文件占用磁盤空間??；屏幕部分采用自主開發(fā)的壓縮算法，具有圖像質(zhì)量清晰，壓縮比高的特點(diǎn)，屏幕內(nèi)容也可以保存為Flash格式。市場(chǎng)上很多同類產(chǎn)品，在課件發(fā)布之前，必須進(jìn)行后期再壓縮處理。

課件編輯

用PowerCreator錄制好課件后，可以對(duì)課件進(jìn)行任意的剪切，刪除無用的部分，而且視頻與講稿是同步剪切。也可以對(duì)多個(gè)可見進(jìn)行拼接處理，實(shí)現(xiàn)添加片頭、片尾等功能。

基于Web的課件點(diǎn)播

將錄制好的課件發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站后，學(xué)生用Internet Explorer瀏覽器即可點(diǎn)播課件，無需安裝其他客戶端軟件。

圖像與聲音的監(jiān)視功能

在錄制課件之前以及錄制課件的過程之中，都提供了圖像以及聲音的預(yù)覽與監(jiān)視功能，這樣能夠保證課件的錄制效果，不會(huì)出現(xiàn)“靜音課件”現(xiàn)象。市場(chǎng)上同類產(chǎn)品，大部分沒有提供音頻監(jiān)視功能。

豐富的課件樣式模板

錄制完課件后，可以根據(jù)自己的喜好，選擇課件的外觀樣式模板。

支持SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

PowerCreator 課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)錄制出來的課件，符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給客戶帶來的好處是：（1）可以與學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）進(jìn)行無縫對(duì)接；（2）結(jié)合LMS系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤與統(tǒng)計(jì)。

操作極為簡(jiǎn)單

對(duì)授課老師沒有任何要求，授課老師不用改變以前的授課習(xí)慣；

對(duì)電教老師來說，只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)三次即可生成可見；整個(gè)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，非常適合應(yīng)用于教育行業(yè)。

采用高檔硬件配置

PowerCreator課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)采用高檔硬件配置：CPU為酷睿4400，視頻采集卡采用的全球最著名的Osprey產(chǎn)品。

2.3錄制服務(wù)器配置

實(shí)物外觀圖：

內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖：


包裝箱圖：